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Jue, 30/11/2006 - 17:35
Los objetivos del Museo de la Ciencia y el Agua son los de fomentar la curiosidad, acercar al público los conocimientos científicos de una forma divertida y participativa, convencidos de que la divulgación científica contribuye de manera importante a la democratización de la sociedad y a la participación en la toma de decisiones que nos pueden afectar en el futuro.
En este Museo los niños pueden divertirse y aprender jugando en la antesala del museo y, a la vez, zona de recreo y esparcimiento didáctico. En la plaza existen diferentes elementos pedagógicos para entender un poco mejor nuestra situación con respecto a los elementos y las fuerzas de la Naturaleza: el Sol, la Tierra, los Planetas, las Constelaciones, los Vientos... se entenderán mejor jugando y aprendiendo en los módulos de la plaza.
El Museo de la Ciencia y Agua nos ofrece salas tan diversas como la sala “Descubre e Imagina”, donde tenemos la oportunidad de mirar, escuchar, tocar y oler todo lo que allí de expone. Un rincón donde aprender jugando.
Horario:
Martes a sábados
De 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00 horas
Domingos y festivos
De 11:00 a 14:00 horas
Lunes cerrado
Horario de verano (julio y agosto)
De 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00 horas, de lunes a viernes
Horario del Planetario y de "Descubre e imagina":
En horario de apertura normal del Museo:
1 hora antes del cierre se llevará a cabo la ultima sesión.*
2 horas antes del cierre se hará una sesión siempre que haya un minimo de cuatro personas interesadas.*
*Las entradas para la sesión se sacan al menos 5 minutos antes de la misma.
Tarifas
Museo
General: 1,20 euros
Escolares y grupos: 0,60 euros
Planetario 0,60 euros
Reservas para grupo
Directamente, a través del teléfono 968 211 998.
Es un museo agradable y curioso, adecuado para niños que quieran desarrollar su atención y conocer cómo funcionana las cosas. Por eso recomendamos el museo a partir casi de los 7 años, para que puedan escuchar y comprobar con curiosidad las diferentes demostraciones: La presión del agua, el empuje, la agitación por el calor, la flotación. Hay entretenidos paneles interactivos sobre el ciclo del agua, que están bien presentados.
Es conveniente que los niños sepan leer con soltura, y para entender muchas cosas deben tener sentido de la proporción, los porcentajes, conocer las unidades de medida, etc.
También hay diseminados por la zona estable del museo diversos acuarios.
En períodos vacacionales y días festivas se organizan sesiones más atractivas al final de la mañana, en la que los niños acceden a la sala de los sentidos, y tampoco se puede acceder libremente al planteario.
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